Página de trabajo en el área de matemáticas para estudiantes de los grados cuartos de la I. E. TCR del Municipio de Bello, Antioquia. "Los necios desprecian la sabiduría y la enseñanza. Proverbios 1:7"
jueves, 25 de octubre de 2018
martes, 23 de octubre de 2018
martes, 2 de octubre de 2018
MAGNITUDES CORRELACIONADAS
En una competencia, un
participante avanza 1/5 del camino cada minuto. Al cabo de 3 minutos ¿Qué
fracción ha recorrido?
R:/ ___
La información se puede
relacionar en una tabla, así:
Como se puede observar,
el cambio en la distancia depende de la cantidad de minutos que han
transcurrido. De aquí se concluye que: 2 magnitudes están correlacionadas
cuando la variación de una de ella produce un cambio en la otra.
1.
Observar y completar la tabla siguiente:
1.1. ¿Cuáles magnitudes se relacionan? _________________________
1.2.
¿Cuál será la medida
total del borde de un cuadrado que tiene 5 cms de lado?
2.
Completar la tabla y
responder:
A una
velocidad constante, un automovil recorre 60 ksm en una hora. ¿Cuántos
kilometros recorrerá en 2, 3, 4 5 y 6 horas?
3.
La tabla indica el
peso de una niña, entre 1 y 11 años de edad.
3.1.
¿Cuáles magnitudes se
relacionan?
_____________________________
3.2.
¿Es posible calcular
en forma precisa el peso que tiene María a los 12 años? Sustentar.
__________________________________________________________________________________________________________________________________
4
La longitud total de
un castor corresponde aproximdamente a 4 veces la longitud de su cola.
COMPARACIÓN DE NUMEROS DECIMALES
En una prueba de lanzamiento de jabalina se obtuvieron las
siguientes marcas:
Para saber cuál de los dos lanzó más lejos la jabalina,
se comparan los números 71,512 y 71,53.
1.
Escribe >, < o = según
corresponda.
2.
Ordena en forma ascendente (de > a <), en tu cuaderno.
3. Ordena, en la misma hoja del cuaderno, en forma descendente (de < a >),
4. En cada caso, escribe el número anterior y el número siguiente. (Fijarse bien en la forma de las cifras decimales)
5.
Utilizar las fichas para construir:
6.
En una competencia, automovilística, 5 competidores
obtuvieron los siguientes tiempos, en minutos: 6,16
- 15,602 -
7,051 - 6,007
- 12,407. Ordenar en forma ascendente y descendente.
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